Pengenalan dan Pelatihan Penggunaan Aplikasi RT BTN Melanesia
DOI:
https://doi.org/10.35746/bakwan.v6i1.988Keywords:
digitalisasi, pengabdian masyarakat, administrasi RT, pelatihan partisipatif, sistem informasiAbstract
Administrasi RT di BTN Melanesia masih dilakukan secara manual sehingga menyebabkan pencatatan tidak terintegrasi, sulitnya pencarian data, rendahnya transparansi, serta lambatnya pelayanan kepada warga. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengimplementasikan dan melatih penggunaan Aplikasi RT BTN Melanesia, yaitu sistem informasi berbasis web yang dirancang untuk mengelola data warga, tagihan, keuangan, penyampaian informasi, serta monitoring administrasi secara terintegrasi. Metode yang digunakan adalah pelatihan partisipatif dan pendampingan implementatif melalui tahapan edukasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Hasil kuesioner menunjukkan peningkatan signifikan, dimana nilai rata-rata administrasi meningkat dari 2.75 menjadi 4.35, efisiensi dari 2.60 menjadi 4.20, dan transparansi dari 2.50 menjadi 4.10, dengan peningkatan rata-rata sebesar 60%. Hal ini menunjukkan bahwa sistem mampu meningkatkan efektivitas, efisiensi, dan transparansi administrasi RT.
References
Affandi, M. A., Marijan, K., & Windyastuti, D. (2023). Participatory Budgeting in Indonesia: From the Policy Innovation to the Democracy Innovation. The Journal of Society and Media, 6(2), 527–565. https://doi.org/10.26740/jsm.v6n2.p527-565
Azzahra, R. T., Soraya, I., & Hamdani, A. S. (2023). Improving Students Liveliness in Islamic religius education toward PBL Learning Models Application. Al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 8(2), 135–148. https://doi.org/10.33477/alt.v8i2.4909
Dini Susanti, D. S., & Ekawati, R. (2022). Pelatihan Membuat Media Pembelajaran Multimedia Bagi Guru-Guru Di SD Muhammadiyah IV Kota Padang. Menara Pengabdian, 1(2). https://doi.org/10.31869/jmp.v1i2.3058
Faisal, Syahrullah, Atmowidjoyo, S., & Asy’ari Akbar, M. (2024). Analisis Implementasi Pendekatan Pembelajaran Saintifik Pada Mata Pelajaran Pai Dalam Meningkatkan Berfikir Kritis Siswa Di PKPPS Minhajurrosyidin Jakarta. Almarhalah | Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 1–13. https://doi.org/10.38153/almarhalah.v8i1.13
Fitri, R., Wardiah, I., Putra, F. D., Lesmana, A. F., & Rozaq, A. (2023). Implementasi Sistem Informasi Pengelolaan Data Rukun Tetangga (Sipaerte) Guna Peningkatan Pelayanan Kepada Masyarakat Berbasis Web. Jurnal Impact, 5(1). 56-66, https://ejurnal.poliban.ac.id/index.php/impact/article/view/14783.
Galushi, L. T., & Malatji, T. L. (2022). Digital Public Administration and Inclusive Governance at the South African Local Government, in Depth Analysis of E-Government and Service Delivery in Musina Local Municipality. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 11(6), 116. https://doi.org/10.36941/ajis-2022-0154
Hafidhah, H., Herli, M., Arifin, M., & Wilujeng, A. D. (2023). Peningkatan Produksi Dan Tata Kelola Bisnis Pada Sentra Pengrajin Keris Di Desa Aeng Tong Tong Sumenep-Madura. Jurnal Abdi Insani, 10(3), 1569–1578. https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v10i3.1070
Hidayat, F. S., Rusdi, Z., & Perdana, N. J. (2023). Implementation of The Citizen Services Information System RW 016 Kapuk West Jakarta City. International Journal Software Engineering and Computer Science (IJSECS), 3(3), 310–316. https://doi.org/10.35870/ijsecs.v3i3.1824
Ndzabela, O., Lukman, Y., & Yakobi, K. (2025). Citizen Trust in E-Government Strategies: Perspectives on E-Services at a South African Rural-Based Municipality. International Journal of Public Administration in the Digital Age, 12(1), 1–28. https://doi.org/10.4018/IJPADA.385699
Nkgapele, S. M. (2024). The Usability of e-Government as a Mechanism to Enhance Public Service Delivery in the South African Government: Lessons from Practices. Digital Policy Studies, 3(1), 116–132. https://doi.org/10.36615/w2sjk817
Prihastari, E. B., & Widyaningrum, R. (2020). Pelatihan Pembuatan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Kearifan Lokal Surakarta Di Kecamatan Banjarsari. Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1a), 160. https://doi.org/10.33061/awpm.v4i1a.3853
Rasaili, W., Suharyanto, D. F., Andiriyanto, A., Fitriyah, N. S., Zarnuji, Z., & Puspaningrum, I. I. (2024). Inovasi Desa Mandiri: Integrasi Agile Governance dan Pembangunan Berkelanjutan dalam Tata Kelola Pedesaan. Matra Pembaruan, 8(1), 45–60. https://doi.org/10.21787/mp.8.1.2024.45-60
Renzi, A., & Frenzel, J. (2025). Localized processes of platformization: The example of Surabaya. Big Data & Society, 12(2), 20539517251338776. https://doi.org/10.1177/20539517251338776
Shintia, N., Heldiansyah, Salim, M., & Sunarya, M. H. (2024). Pembuatan Website Profil Perusda SML: Upaya Peningkatan Visibilitas dan Efektivitas Komunikasi Digital. Sricommerce: Journal of Sriwijaya Community Services, 5(2), 159–168. https://doi.org/10.29259/jscs.v5i2.196
Syarifudin, D., Ishak, R. F., Firmansyah, F., Pirngadi, B. H., Dior, R. D. P., & Hermawan, R. S. (2023). Pendampingan Pokdarwis Dan Lembaga Masyarakat Dalam Mengembangkan Desa Wisata Lamajang Kecamatan Pangalengan Kabupaten Bandung. Abdimas Galuh, 5(2), 1505. https://doi.org/10.25157/ag.v5i2.11478
Timmerman, B. O., Dirgaprimawan, B., & Lelono, M. J. (2024). Flipped Learning Berbasis Pedagogi Ignasian pada Kuliah Perjanjian Baru Fakultas Teologi Universitas Sanata Dharma. Spiritualitas Ignasian: Jurnal Kerohanian Dalam Dunia Pendidikan, 24(1), 49–66. https://doi.org/10.24071/si.v24i1.8799
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Arif Rahman, Siti Aggripina Alodia Yusuf, Fitri Astutik
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
