Pelatihan Persiapan Seleksi Kompetensi Bidang Dosen ASN 2024: Kajian Evaluatif terhadap Tanggapan Peserta
DOI:
https://doi.org/10.35746/bakwan.v5i2.764Kata Kunci:
seleksi kompetensi bidang, microteaching, wawancaraAbstrak
Wawancara dan microteaching merupakan bagian dari Seleksi Kompetensi Bidang (SKB) dosen Aparatur Sipil Negara (ASN) 2024. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam menghadapi seleksi. Metode DSRM (Design Science Research Methodology) digunakan dengan tahapan 1) identifikasi masalah dan motivasi, 2) definisi tujuan untuk solusi, 3) desain dan pengembangan, 4) demonstrasi, 5) evaluasi, dan 6) komunikasi. Peserta diberikan pemahaman konseptual dan strategi menghadapi wawancara dan microteaching pada kelas besar serta pelatihan keterampilan praktis secara intensif dalam bentuk simulasi dan bimbingan langsung pada kelas kecil. Kelas kecil terdiri dari 10 sampai 15 peserta yang dibimbing oleh seorang pengajar. Evaluasi kegiatan dilakukan dengan menggunakan angket untuk mengetahui kualitas 1) kinerja pelatih, 2) manfaat pelatihan, serta 3) efisiensi pelatihan. Hasil analisis menunjukkan bahwa kinerja pelatih, manfaat pelatihan, dan efisiensi pelatihan berkategori sangat baik dalam mempersiapkan peserta menghadapi tes SKB Non-CAT Kemendikbudristek tahun 2024.
Referensi
Abadi, G. B. (2024). Training on Strategies to Pass CPNS Test for CPNS Applicants Through the Giat Belajar Abadi Platform. JPMI (Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovatif). 2(02), 77–84. https://jpmi-fmipa.unpak.ac.id/index.php/JPMI/article/view/142
Alhidayatullah, A., Sudarma, A., & Khairul Amal, M. (2023). Efektivitas Pelatihan Kerja Dalam Meningkatkan Prestasi Kerja Karyawan. Coopetition?: Jurnal Ilmiah Manajemen, 14(1), 119–130. https://doi.org/10.32670/coopetition.v14i1.2373
Asmarika, Husin, A., Syukri, Wismanto, & Qanita, R. (2022). Calon Guru Sd/Mi Pada Metode Microteaching Melalui Pengembangan Media Visual Mahasiswa Pgmi Umri. Jurnal Hikmah: Jurnal Pendidikan Islam, 11(1), 282–300. https://ojs.staituankutambusai.ac.id/index.php/hikmah/article/view/498
Brocke, J. V, Hevner, A., & Maedche A. (2020). Introduction to Design Science Research. In: Brocke J. V., Hevner, A., Maedche, A. (eds) Design Science Research. Cases, Cham. Book. Springer https://doi.org/10.1007/978-3-030-46781-4_1
Budiasningrum, R. S., Rosita, R., Setiawan, J., Yuliana, D., & Astusti, E. D. (2021). TEKNIK JITU MEMENANGKAN TAHAPAN TES WAWANCARA KERJA DI PERUSAHAAN. Jurnal Abdimas PLJ, 1(2), 49–53. https://plj.ac.id/ojs/index.php/JAPLJ/article/view/519
Cahya, A. D., Rahmadani, D. A., Wijiningrum, A., & Swasti, F. F. (2021). Analisis Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. YUME?: Journal of Management, 4(2), 230–242. https://journal.stieamkop.ac.id/index.php/yume/article/view/870
Fernando, E., Surjandy, M., & Siagian, P. (2020). Desain Sistem Pengenalan Varietas Bibit Tanaman Kelapa Sawit Dengan Pendekatan Design Science Research Methodology (Dsrm) Design System of Palm Oil Plant Variety Recognition Using Design Science Research Methodology (Dsrm) Approach. Jurnal Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer (JTIIK), 7(2), 249–258. https://doi.org/10.25126/jtiik.2020721456
Giangreco, A., Sebastiano, A., & Peccei, R. (2009). Trainees’ reactions to training: An analysis of the factors affecting overall satisfaction with training. International Journal of Human Resource Management, 20(1), 96–111. https://doi.org/10.1080/09585190802528417
Herlinda, S., Hidayat, S., & Djumena, I. (2017). Manajemen Pelatihan Hantaran dalam Meningkatkan Kecakapan Hidup Warga Belajar di Lembaga Kursus dan Pelatihan. 1(1), 1–9. https://journal.unnes.ac.id/sju/jnfc/article/view/14758
Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia. (2024). Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2024 tentang Pengadaan Pegawai Aparatur Sipil Negara. https://peraturan.bpk.go.id/Details/294203/permen-panrb-no-6-tahun-2024
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. (2024). Pengumuman Nomor: 21765/A.A3/KP.01.01/2024 tentang Seleksi Penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Tahun Anggaran 2024. https://casn.kemendikdasmen.go.id/cpns/cpns2024.
Mahayanti, N. W. S. (2016). Implementasi lesson study sebagai upaya peningkatan kemampuan mengajar dosen muda di jurusan pendidikan bahasa inggris. Prasi: Jurnal Bahasa, Seni, Dan Pengajarannya, 11(01), 37–47. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/PRASI/article/view/10971
Munthe, A. P. (2015). PENTINGYA EVALUASI PROGRAM DI INSTITUSI PENDIDIKAN: Sebuah Pengantar, Pengertian, Tujuan dan Manfaat. Scholaria?: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 5(2), 1. https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2015.v5.i2.p1-14
Nastiti, R., Koroy, T. R., Rusvitawati, D., Krismanti, N., & Hermaniar, Y. (2021). PELATIHAN PERSIAPAN MENGHADAPI DUNIA KERJA BAGI MAHASISWA LULUSAN BARU. Bakti Banua?: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 17–21. https://doi.org/10.35130/bbjm.v2i1.180
Novitasari, A., Pitrianti, S., Pongtambing, Y. S., Soraya, N., Atriani, D., Purba, A. A., Sunani, A., Husain, S. W. J., & Manapa, E. S. (2023). Tantangan Integritas dan Sportivitas dalam Seleksi CASN Formasi Dosen Tahun 2023. Bakti Sekawan?: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 101–107. https://doi.org/10.35746/bakwan.v3i2.420
Pimentel, Jonald. L. (2010). A Note on the Usage of Likert Scaling for Research Data Analysis. USM R&D Journal, vol. 18, (2), 2010. ISSN 0302-7937. USM R&D Journal, 18(2), 109–112.
Sampetoding, E. A. M., Pitrianti, S., Yuniar, E., Manapa, E. S., & Pongtambing, Y. S. (2024). Sosialisasi Membangun Percaya Diri Untuk Wawancara Pada Formasi Dosen Cpns Tahun 2024. Indonesian Journal Of Community Service, 4. https://ijocs.rcipublisher.org/index.php/ijocs/article/view/304
Sriwahyuni, E., Zamista, A. A., & Dirsa, A. (2022). Pendampingan Persiapan Tes SKB CPNS Dosen (Paham tentang Tridharma Perguruan Tinggi sejak Mula). Jurnal Pengabdian UNDIKMA, 3(2), 277--287. https://doi.org/10.33394/jpu.v3i2.5492
Suprayogi, S., Puspita, D., Putra, E. A. D., & Mulia, M. R. (2022). PELATIHAN WAWANCARA KERJA BAGI ANGGOTA KARANG TARUNA SATYA WIRA BHAKTI LAMPUNG TIMUR. Community Development Journal?: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 356–363. https://doi.org/10.31004/cdj.v3i1.4494
Tampubolon, J., Yulita Sirinti Pongtambing, Awal Mulia Rejeki Tumanggor, Rimma Sianipar, Liston Sihombing, & Edi Suprayetno. (2024). Strategi Pemilihan Program Studi di Perguruan Tinggi Bidang Ilmu Pendidikan Berdasarkan Peluang Pengembangan Akademik dan Prospek Karir. JURNAL ABDIMAS MADUMA, 3(2), 28–35. https://doi.org/10.52622/jam.v3i2.294
Tantu, Y. R. P., & Christi, L. Y. (2020). Analisis Pelaksanaan Microteaching Mahasiswa PGSD Pada Mata Kuliah PSAP Sains dan Teknologi. Jurnal Basicedu, 4(3), 707–715. https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i3.424
Yarsono, H., & Abadi, F. (2022). Pengaruh Fokus Masa Depan Dan Motivasi Otonom Dalam Perilaku Pencarian Kerja Terhadap Wawancara Kerja. SINOMIKA Journal: Publikasi Ilmiah Bidang Ekonomi Dan Akuntansi, 1(3), 425–442. https://doi.org/10.54443/sinomika.v1i3.284
Yusuf, R. R., Abdjul, T., & Payu, C. S. (2023). Validitas, Kepraktisan, dan Efektivitas Bahan Ajar Berbantuan Google Sites pada Materi Getaran, Gelombang dan Bunyi. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 9(1), 199. https://doi.org/10.32884/ideas.v9i1.1115
Zuhri, A., Pratama, A., Maulina, P., Maulida, D., Umuri, K., Sandela, I., & Jalaluddin, J. (2022). Sosialisasi Strategi dan Trik Sukses Seleksi CPNS sebagai Upaya Pemenuhan Indikator Kinerja Utama Universitas Teuku Umar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia, 5(2), 861–866. https://doi.org/10.36085/jpmbr.v5i2.2925
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Harsi Admawati, Eliyah Acantha M Sampetoding, Felycitae Ekalaya Appa, Laila Chuvita, Septaria Yolan Kalalinggi, Letus Sepsamli, Siti Pitrianti, Esther Sanda Manapa
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
